{"id":1587,"date":"2019-11-29T18:01:44","date_gmt":"2019-11-29T18:01:44","guid":{"rendered":"http:\/\/sefarad-asturias.org\/blog\/?p=1587"},"modified":"2021-05-30T09:03:11","modified_gmt":"2021-05-30T09:03:11","slug":"parashat-toldot-nacer-juntos-vivir-separados-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sefarad-asturias.org\/blog\/parashat-toldot-nacer-juntos-vivir-separados-2\/","title":{"rendered":"Parashat Toldot: Nacer juntos, vivir separados"},"content":{"rendered":"\n<p>Con estas parashot del libro de Bereshit asistimos a la pregunta por la continuidad y la sucesi\u00f3n. <em>Veele Toldot<\/em>\u2026 \u00e9sta es la genealog\u00eda, la l\u00ednea sucesoria de Itzjak, hijo de Abraham. Y con esta formulaci\u00f3n toda una gran inc\u00f3gnita de lo que significa legar a la generaci\u00f3n siguiente una idea, una fe, un motivo que hizo que la historia de la humanidad cambie.<\/p>\n<p>Ya no es m\u00e1s Abraham, como el iniciador.<\/p>\n<p>No es Itzjak, quien qued\u00f3 \u00fanico en la l\u00ednea sucesoria, porque su medio hermano Ishmael fue confinado a iniciar otro relato; lejos de su padre.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/sefarad-asturias.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Todot-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-1588 aligncenter\" src=\"http:\/\/sefarad-asturias.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Todot-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ahora est\u00e1n por nacer dos juntos, de la misma madre. Los hijos de Itzjak, mellizos ellos, naciendo juntos, desafiando la l\u00ednea sucesoria que se replicaba de a uno. Y aqu\u00ed la complejidad; una nueva generaci\u00f3n y en qui\u00e9n se deposita la confianza de la transmisi\u00f3n de un mensaje.<\/p>\n<p>Dos. No se puede elegir. Ni por l\u00ednea materna, ni por decisi\u00f3n divina sobre el que amerita ser el heredero. Son dos que nacen juntos: Iaakov y Esav. Y la gran pregunta: \u00bfqui\u00e9n es el que sigue? Y en esta pregunta visualizo la trampa: en un mundo que sigue funcionando en l\u00edneas individuales, exclusivistas, excluyentes. Si es uno, no puede ser el otro.\u00a0 Aqu\u00ed comenz\u00f3 una tragedia.<\/p>\n<p>Cada uno de los hijos de Itzjak y Rivk\u00e1 tiene sus caracter\u00edsticas; sus fortalezas, sus puntos m\u00e1s vulnerables, casi complementarios: uno adentro de casa, otro afuera; uno fuerte f\u00edsicamente, el otro fuerte espiritualmente; uno m\u00e1s cercano a su padre y otro a su madre.<\/p>\n<p>Desde entonces estamos peleando por la elecci\u00f3n, por la titularidad y la exclusividad. Desde entonces no comprendemos la met\u00e1fora de lo \u201cmellizo\u201d, no por id\u00e9nticos sino por <strong>juntos.<\/strong> Y vamos pariendo generaciones que no comprendieron, que despu\u00e9s del episodio de la Aked\u00e1- del fracasado sacrificio de Itzjak y \u2013 si se me permite- la \u201cborradura\u201d de Ishmael del relato, ven\u00edan los mellizos a ense\u00f1arnos que quiz\u00e1s el proyecto humano insiste en lo diverso y lo plural.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 caso tendr\u00eda una humanidad toda Iaakov- un hombre \u00edntegro que habita en sus tiendas- que como lo presenta el Midrash, cultivaba el estudio y la sabidur\u00eda?<\/p>\n<p>\u00bfY qu\u00e9 caso tendr\u00eda una humanidad toda Esav- un hombre rudo, a cargo de la provisi\u00f3n de alimentos para su casa- que como lo presenta el Midrash, se somet\u00eda a peligros y riesgos?<\/p>\n<p>En la generaci\u00f3n de Iaakov- la tercera desde aqu\u00e9l Lej Lej\u00e1 de nuestro patriarca Abraham- tampoco se comprendi\u00f3 que el \u00e9xito no es de los exclusivos sino de los hombres libres.<br \/>\nLos que sostienen el paradigma de la exclusividad dejan de ser libres porque est\u00e1n atados a la lucha por ocupar todos los lugares, por borrar las diferencias y por callar las voces de los otros.<br \/>\nHanna Arendt en\u00a0<em>La vida del esp\u00edritu<\/em> escribi\u00f3: \u00abNo el Hombre, sino los hombres habitan este planeta.\u00a0La pluralidad es la ley de la Tierra\u00bb<\/p>\n<p><em>La pluralidad es la ley de la Tierra<\/em>. Y no lo entendimos. Volvimos a manchar la posibilidad de construir una humanidad m\u00e1s potente y m\u00e1s justa, en el momento en el que Iaakov compr\u00f3 una primogenitura, minti\u00f3 a un padre y destron\u00f3 a un hermano\u2026<\/p>\n<p>Y desde entonces, esta oportunidad de hacernos pares, de descubrir lo valioso de diferentes lenguajes, roles, tradiciones y pensamientos, la seguimos perdiendo mientras parimos generaciones que aprenden que \u201cno hay lugar para todos\u201d, que gana el m\u00e1s fuerte, el m\u00e1s rico o el supuestamente elegido.<\/p>\n<p>Simb\u00f3licamente seguimos naciendo juntos y vivimos toda la vida pretendiendo ser \u00fanicos y solos.<br \/>\nDebemos decir que Itzjak, el padre, es una v\u00edctima que no puede librarse de las cadenas que esta exclusividad representa. Es v\u00edctima porque en carne propia \u00e9l vio a su padre echando a su hermano Ishmael junto con su madre Hagar. Porque Sar\u00e1, su propia madre, crey\u00f3 que s\u00f3lo uno deb\u00eda heredar. Y \u00e9se deb\u00eda ser su hijo. Itzjak vio el destierro de su hermano y la pelea de su madre para que \u00e9l heredara la exclusividad.<br \/>\nTambi\u00e9n Abraham crey\u00f3 en el camino de la exclusividad, cuando para pasar a la historia no renunci\u00f3 a sacrificar a su hijo, porque supuestamente su Dios se lo ped\u00eda.<\/p>\n<p>Con esos antecedentes: los de una madre que no puede ver a los hermanos compartir y un padre que no puede compartir la santidad de su fe con la santidad de un hijo, crece Itzjak. Y de esta historia nacen sus hijos. Con una oportunidad de reparar y continuar un relato juntos.<\/p>\n<p>Y podr\u00edamos afirmar con cierta tristeza que el mundo, desde la primera familia, ha fracasado en vivir de otro modo. Podr\u00edamos complejizar la frase de Hanna Arendt diciendo:<br \/>\n\u00abNo el Hombre, sino los hombres habitan este planeta. La pluralidad es la ley de la Tierra\u00bb<br \/>\nNo el hijo, sino los hijos habitan tu casa. La pluralidad es la ley del hogar.<br \/>\nNo el alumno, sino los alumnos habitan tu escuela. La pluralidad es la ley de la educaci\u00f3n.<br \/>\nNo el espa\u00f1ol, sino todos los ciudadanos, habitan tu pa\u00eds. La pluralidad es la ley de la sociedad.<br \/>\nDistintos, diferentes, complementarios, con coincidencias y disidencias, con sue\u00f1os diferentes, horizontes dis\u00edmiles, desarrollos quiz\u00e1s antag\u00f3nicos, modos de temer y de amar diferentes, todos distintos, todos iguales en la posibilidad que deber\u00edamos tener de tener lugar, sin necesidad de robarle la primogenitura a nadie por un miserable guiso de lentejas.<\/p>\n<p>Shabat Shalom,<\/p>\n<p>Rabina Silvina Chemen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con estas parashot del libro de Bereshit asistimos a la pregunta por la continuidad y la sucesi\u00f3n. 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